حل أسئلة اثرائية لدرس كم حياة ستعيش من كراسة الوسيط //
١/يجب استثمار الحياة بكل ما هو نافع ومفيد لأن الانسان يعيش الحياة مرة واحدة فقط
٢/الذي يولد ولا يموت من جهة نظر كريم الشاذلي هو من يبقى حيا في ذاكرتنا بآثاره وأعماله التي تركها خالدة
٣/جنسية مؤلف النص هو كاتب مصري معاصر
٤/أ /سجن دوستيفسكي وأصدقاؤه لانهم دعوا الى تحرير الفلاحين المظلومين المملوكين اقطاعيا وسجنو بتهمة السعي للاطاحة بالنظام .
ب/رد فعله عندما سمع الحكم أصيب بالصدمة ولم يصدق ان حياته ستنتهي بلحظة
ج/نجا من عقوبة الاعدام عندما وصل رجل يحمل مغلف فيه حكم نهائي بتخفيف العقوبة بمدة ٤سنين مع الاشغال الشاقة في سجون سيبيريا
د/اثر نجاته من الاعدام على تفكيره ووعيه وتأليفه وايقن ان حياته السابقة ضاعت عبثا ورأى ان الحياة هبة من الله يجب استغلال كل دقيقة فيها فقرر ان يبدأ حياة جديدة
ه /الدروس المستفادة من قصة دوستيفسكي
وجوب استثمار الوقت والحياة بالعمل النافع والمفيد
واخذ العبرة من الموت القادم وتحديد هدف والسعي لتحقيقه وعدم الانجراف وراء اللذات والشهوات
٥/دلالة كم حياة سنعيش دلالة على سرعة انقضاء الحياة واللهو في الدنيا فيجب استثمار واستغلاها امثل استغلال
٦/ (الانتظار الثقيل ) استعارة مكنية شبه الانتظار بشئ مادي ثقيل ويدل على صعوبة الانتظار
٧/ أفضل ان اعيش حياة عاش ولم يمت لان هذه الحياة تعني الجد والعمل والانجاز الخالد
هل تعلم؟ نحن في منصة اسأل المنهاج نجيب على اسئلة الطلاب من جميع الدول العربية، كل ما عليك فعله هو طرح سؤالك من خلال الزر في الأعلى ويمكنك العودة الينا مرة اخرى من خلال البحث في جوجل عن "اسأل المنهاج"، لا تقم بنقل المحتوى دون ذكر المصدر جميع الحقوق محفوظة لمنصة اسال المنهاج
