Question

أناقش سياسة الاحتلال الصهيوني تجاه التعليم في فلسطين الخاصة في مدينه القدس

Answer 1

تعددت سياسة الاحتلال الصهيوني تجاه التعليم الفلسطيني وخاصة في القدس 

فأصدرت القوانين والاوامر العسكرية بحق التعليم 

واقامة الحواجز والبوابات العسكرية واقامة جدار الضم والتوسع واعتقال الطلبة والمعلمين 

وقد مارس الاحتلال انتهاكات عديدة في القدس منذ عام1967

فقد فرضت المنهاج الصهيوني وتعدد الجهات المشرفة على التعليم ومنع مدرسين الضفة الغربية من العمل في القدس الا من يحمل تصاريح خاصة

هل تعلم؟ نحن في منصة اسأل المنهاج نجيب على اسئلة الطلاب من جميع الدول العربية، كل ما عليك فعله هو طرح سؤالك من خلال الزر في الأعلى ويمكنك العودة الينا مرة اخرى من خلال البحث في جوجل عن "اسأل المنهاج"، لا تقم بنقل المحتوى دون ذكر المصدر جميع الحقوق محفوظة لمنصة اسال المنهاج

اطرح سؤالك عبر موقع ومنصة اسألنا "اسال المنهاج" لنجيب على استفساراتكم بأسرع وقت ممكن. نحن هنا لخدمتكم وتقديم إجابات دقيقة ومتسقة لمساعدتكم في التفوق الأكاديمي.

Answer 2

1. فرض المناهج الصهيونية.

2. المحاولات المستمرة للتدخل في المناهج الفلسطينية منذ عام 2000 م.

3. التضييق على مدارس الأوقاف التابعة لوزارة التربية والتعليم.

4. تعدد الجهات المشرفة على التعليم.

5. منع مدراسين الضفة الغربية من العمل في القدس, الا من يحمل تصاريح خاصة.

6. ممارسة التضيق على الشباب للعمل في القطاعات الإنتاجية الصهيونية.

هل تعلم؟ نحن في منصة اسأل المنهاج نجيب على اسئلة الطلاب من جميع الدول العربية، كل ما عليك فعله هو طرح سؤالك من خلال الزر في الأعلى ويمكنك العودة الينا مرة اخرى من خلال البحث في جوجل عن "اسأل المنهاج"، لا تقم بنقل المحتوى دون ذكر المصدر جميع الحقوق محفوظة لمنصة اسال المنهاج

اطرح سؤالك عبر موقع ومنصة اسألنا "اسال المنهاج" لنجيب على استفساراتكم بأسرع وقت ممكن. نحن هنا لخدمتكم وتقديم إجابات دقيقة ومتسقة لمساعدتكم في التفوق الأكاديمي.

Answer 3

1- حرف نظام التعليم الفلسطيني عن هدفه والذي يتمثل في خلق شخصية فلسطينية منتمية وخلاقة ومناضلة ذات هوية متميزة ومتواصلة مع محيطها العربي ومتفاعلة مع المجتمع الدولي.

2- اعاقة وتبطيئ حركة التطور الطبيعي لمجمل قطاع التعليم الفلسطيني وذلك عبر الفصل الاصطناعي عن محيطه العربي والاسلامي والعالمي، ولقد حرم المجتمع الفلسطيني نتيجة لسياسات الاغلاق، قطع الطرق، اغلاق مراكز التعليم، تخفيض الموازنات التطويرية الواجب تخصيصها من النمو الطبيعي.

3- منع قطاع التعليم من القيام بدوره المفترض، كأي نظام تعليمي اخر في المساهمة الفاعلة في تقدم الحضارة الانسانية عبر اعاقة علاقات التواصل مع الحضارات الاخرى، ولقد حرم نظام التعليم الفلسطيني من مزايا الاحتكاك والتعاون مع المجتمع الدولي، وكان على القائمين على نظام التعليم في فلسطين بذل مجهودات مضاعفة لتعويض الخلل الناتج عن سياسات الاحتلال المدمرة.

لقد شكل الاحتلال الاسرائيلي معيقا بنيوياً للعملية التعليمية الفلسطينية، حيث قلصت من سلطاته وسيادته في صياغة نظام تعليم يفي بمتطلبات وطموحات المجتمع الفلسطيني في الترقي والتطور وطمس الهوية الفلسطينية وتغير المناهج والتاريخ لصالح الاسرائيلية 

يمكنكم طرح اسئلتكم والعودة للمنصة من خلال البحث في جوجل عن:

اسال المنهاج